Крафт и критика. Литературная критика
«Дикая робот» — автор Питер Браун о том, что делает книгу прекрасной для чтения вслух
Плюс: детская литература как акт надежды
Юбилейное издание десятой годовщины романа Питера Брауна для среднего школьного возраста «Дикая робот» выходит сейчас в издательстве Little, Brown Books for Young Readers, поэтому мы задали ему несколько вопросов о чтении вслух, отзывах юных читателей и причинах надеяться.
Literary Hub: Что, по вашему мнению, больше всего изменилось в профессии детского автора и иллюстратора за те десять лет, что прошли с момента выхода «Дикой робот»?
Питер Браун: По мере того как все больше журналов, газет и анимационных студий прекращают существование, всё больше художников обращаются к детской книжной сфере в поисках работы. Теперь, с появлением генерируемого искусственным интеллектом искусства, эта тенденция только усилится. В результате в детскую книжную индустрию хлынул поток новых талантливых художников. В море красивых детских книг выделиться действительно сложно, и для многих из нас эта новая реальность делает дело немного более напряжённым, чем раньше. К счастью для читателей, это означает постоянный приток действительно невероятных новых книг.
LH: Ваши книги очень приятно читать вслух, а это, как я знаю по опыту чтения детям, нелегко. Думаете ли вы об этом, когда пишете? Что нужно для того, чтобы книга хорошо читалась вслух?
PB: Лучшие книги для чтения вслух — это поэзия. В языке есть ритм, внимание к каждому слогу и звуку, что делает текст радостным в произнесении и в слушании. На это я и стремлюсь, будь то книга с картинками или роман. Я читаю свои тексты вслух себе самому множество раз, и текст не закончен, пока я не смогу прочесть его целиком гладко от начала до конца. Но стоит отметить, что чтение вслух — это особый навык, и опытный рассказчик может вдохнуть жизнь почти в любой текст. Когда прекрасный чтец, например детский библиотекарь, читает красиво написанный текст, это может быть волшебно.
LH: В «Дикой робот» мы видим, как Роз приспосабливается к жизни на острове и приобретает близость к природе, в противоположность тому, как многие из нас (особенно дети) становятся всё более оторванными от природы. В итоге книга кажется очень прекрасной и полной надежды. Как вам удаётся сохранять надежду сейчас?
PB: Честно говоря, быть надеющимся сейчас сложнее, чем когда-либо. К счастью, я создаю детские книги. Это звучит банально, но написание историй — это акт надежды. Каждый раз, когда я сажусь за работу, я надеюсь, что когда‑нибудь читатель (или многие читатели) найдут отклик в истории, которую я развиваю. Каждый раз, когда я рисую нового персонажа, я надеюсь, что он вырастет в историю, которой я смогу поделиться с другими. Для авторов и иллюстраторов детских книг надежда пронизывает каждую фазу творческого процесса. Я чувствую себя очень счастливым, что могу заниматься чем‑то, что несёт надежду, особенно в эти непростые времена.
LH: Будучи и писателем, и иллюстратором, как эти две практики влияют друг на друга в процессе работы? Влияет ли иллюстрирование ваших собственных персонажей на то, как вы их описываете?
PB: Быть одновременно автором и иллюстратором безусловно меняет мой рабочий процесс. Рисунок в моём скетчбуке может изменить направление истории, над которой я работаю. То, что говорит персонаж, и конкретные слова, которые я для него выбираю, могут повлиять на то, как я его поставлю в иллюстрациях, а эта поза затем может изменить тон сцены и заставить меня пересмотреть формулировки. Самые захватывающие моменты в моей работе происходят, когда я постоянно перескакиваю между письмом и иллюстрированием, и слова и картинки становятся всё более точными и интересными.
LH: Какие книги вам нравились в детстве?
PB: Книги про Лягушонка и Жабку Арнольда Лобела как будто плавают на заднем плане всех детских воспоминаний. Эти истории такие нежные и одновременно захватывающие, а иллюстрации — красивые и притягательные. Детские книги не бывают лучше.
LH: Есть ли какая‑то книга, которую вы любите дарить детям?
PB: Простите за похвальбу собственными книгами, но ту книгу, которую я, вероятно, дарил чаще всего, — это моя книга с картинками «Мистер Тигр выходит на свободу» (Mr. Tiger Goes Wild). Отчасти потому, что у меня есть много коробок с собственными книгами, и мне хочется от них избавиться! Но эта история нравится аудитории из‑за тем о дикости и принятии… и потому что там есть голый тигр.
LH: Какой лучший отзыв вам когда‑либо оставлял юный читатель?
PB: Несколько приёмных детей и их родители говорили мне, что они действительно сблизились друг с другом, читая про Роз и Брайтбилла, двух главных персонажей, которые формируют свою маленькую приёмную семью в книгах о «Дикой робот». Я никогда не мог мечтать, что одна из моих историй поможет семьям так по‑настоящему соединиться. Мне становится немного эмоционально, когда я об этом думаю.
«Дикая робот: коллекционное издание» Питера Брауна доступно через Little, Brown Books for Young Readers.